長春大學外國語學院


長春大學外國語學院簡介：
外國語學院成立于1987年6月，前身為長春外國語專科學校。30年來，學院始終堅持以人才培養(yǎng)為根本，以社會需求為導向，以國際合作、校企合作為依托，堅持規(guī)模與水平并重，特色與內(nèi)涵融合，全面提高學院的教育教學質(zhì)量。力爭建設(shè)成為一個教育資源豐富、師資力量雄厚、辦學特色鮮明，在省內(nèi)乃至全國享有一定知名度的應用型外語及翻譯人才培養(yǎng)基地。
學院現(xiàn)有英語、日語、俄語、西班牙語、波蘭語和捷克語6個本科專業(yè)，英語翻譯碩士和俄語翻譯碩士研究生專業(yè)，面向全國招生?，F(xiàn)已為國家培養(yǎng)本、?？飘厴I(yè)生5043人，目前在校學生1038人。　　
學院現(xiàn)有專任教師127人，其中教授、副教授48人，占37.8%；博士14人，在讀博士6人，碩士78人。學院教師中有國家、省社科基金項目評審專家2人，有吉林省長白山學者獎勵計劃特聘教授1人，省級學科領(lǐng)軍教授1人，省級教學名師1人，省級拔尖創(chuàng)新人才1人，長春市有突出貢獻專家1人，校級教學名師1人。教師隊伍中有俄羅斯作家協(xié)會會員1人，有“雙師型”教師13人，雅思考官12人，劍橋商務(wù)英語考官4人。
學院學術(shù)氛圍濃厚，科研成果豐碩。近五年獲批國家社科基金項目3項、國家社科基金中華學術(shù)外譯項目3 項、教育部人文社科基金2項，國家漢辦國際漢語教學資源開發(fā)基金項目2項，俄羅斯世界基金會項目2項，完成省部級各類科研項目27項，公開發(fā)表學術(shù)論文171篇（含國外期刊論文），出版專著、譯著18部。學院長期保持與國內(nèi)外的學術(shù)交流與合作，不斷提高教師的教學水平和科研能力，先后有40余名教師赴美國、俄羅斯、加拿大、英國、澳大利亞、新西蘭、西班牙、日本、韓國、波蘭等國家訪問、講學、進修。學院常年聘請外籍專家任教。
學院立足于本科生和研究生教育，培養(yǎng)學生具有語言、文學和語言對象國的國別區(qū)域和文化知識，全方位地訓練學生的聽說讀寫譯技能和外語綜合運用能力。多方面拓展學生的知識視野，使學生具有中國情懷和國際視野、良好的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的跨文化交際能力、外語思辨能力和創(chuàng)新能力。
在第四屆中國青年志愿服務(wù)項目大賽中，我院的參賽項目《愛心暖人心“一團一”幫困助學》榮獲全國銀獎。目前全院學生已形成以“團風”精神為依托，以團結(jié)組織為核心，青年學生積極參加社會實踐與志愿服務(wù)的新格局。
根據(jù)新時代教育部提出的新要求，學院銳意進行教學改革。在繼續(xù)實行“內(nèi)容依托式”教學改革和“學案式”教學改革的同時，以提升教學質(zhì)量為中心，實行全員教師“淘汰水課、打造金課” 質(zhì)量提升計劃。同時在教學實踐中，實施思辨教學模式和線上線下混合式教學模式，進行微課、慕課和翻轉(zhuǎn)課堂的建設(shè)，不斷深入拓展學生的知識面，均衡發(fā)展學生的語言知識、技能和能力。
根據(jù)國家“一帶一路”戰(zhàn)略對小語種人才的需求，學院建設(shè)了以俄語為中心的斯拉夫語集群，新增波蘭語和捷克語等新專業(yè)。不斷探索雙校園、雙學歷的國際化人才聯(lián)合培養(yǎng)模式，積極打造專業(yè)優(yōu)勢明顯的外國語人才培養(yǎng)基地。
學院現(xiàn)已建成省級特色專業(yè)1個，省級優(yōu)秀教學團隊1個；品牌課程2門，已打造品牌建設(shè)課程1門，優(yōu)秀課程2門，校級重點建設(shè)課程12門；已完成在線開放課程11門。

長春大學外國語學院聯(lián)系方式：
0431-85250430