考研英語作文預(yù)測
更新時間:2020-07-16 15:55:18 編輯:考研派小莉 推薦訪問: 考研英語作文
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全國考研學(xué)子:
大家好!前幾次我也在這個時間給大家說了說考研作文話題,竟然把考研話題押中!受總部、各個分校和全國考研學(xué)子邀請,我繼續(xù)和大家解密一下2018年的考研。下面跟著我(明朗老師)先看看預(yù)測的整體布局:
講話目錄:
解密考研英語2018(一)和(二)大作文話題 3個
解密考研英語2018小作文話題
梳理考研英語寫作核心思路(大小作文只有一種思路,輕松上陣)
(如果你的作文已經(jīng)很成體系,不用太多借鑒)
一、考研英語2018(一)和(二)大作文話題
1.1考研英語(一)大作文話題(3個)
1.11規(guī)則(rules)并附帶著一句中文:無規(guī)則不成方圓
1.12 青春或珍惜時間:青年強,則國家強
1.13 理想和現(xiàn)實
1.2 考研英語(二)話題(2個)
1.21柱狀圖:回國學(xué)生熱(英語二大作文)
1.22 餅狀圖:共享經(jīng)濟(以共享單車為例)(英語二大作文)
折線圖:共享經(jīng)濟(以共享單車為例)(英語二大作文)
二、考研英語2018小作文話題
2.1 求職信或求學(xué)信
2.2 告示(有關(guān)號召學(xué)生參加體育鍛煉的活動)
2.3 道歉信或投訴信
2.4 感謝信+建議信
三、考研英語大作文核心思路
3.1 英語一大作文
(大家可以2018 預(yù)測的Rules 為例子,重點關(guān)注二段)
大家好!前幾次我也在這個時間給大家說了說考研作文話題,竟然把考研話題押中!受總部、各個分校和全國考研學(xué)子邀請,我繼續(xù)和大家解密一下2018年的考研。下面跟著我(明朗老師)先看看預(yù)測的整體布局:
講話目錄:
解密考研英語2018(一)和(二)大作文話題 3個
解密考研英語2018小作文話題
梳理考研英語寫作核心思路(大小作文只有一種思路,輕松上陣)
(如果你的作文已經(jīng)很成體系,不用太多借鑒)
一、考研英語2018(一)和(二)大作文話題
1.1考研英語(一)大作文話題(3個)
1.11規(guī)則(rules)并附帶著一句中文:無規(guī)則不成方圓
1.12 青春或珍惜時間:青年強,則國家強
1.13 理想和現(xiàn)實
1.2 考研英語(二)話題(2個)
1.21柱狀圖:回國學(xué)生熱(英語二大作文)
1.22 餅狀圖:共享經(jīng)濟(以共享單車為例)(英語二大作文)
折線圖:共享經(jīng)濟(以共享單車為例)(英語二大作文)
二、考研英語2018小作文話題
2.1 求職信或求學(xué)信
2.2 告示(有關(guān)號召學(xué)生參加體育鍛煉的活動)
2.3 道歉信或投訴信
2.4 感謝信+建議信
三、考研英語大作文核心思路
3.1 英語一大作文
(大家可以2018 預(yù)測的Rules 為例子,重點關(guān)注二段)
第一段 | 第1句 | As is clearly reflected from the picture / the chart, there is a striking phenomenon concerning ______________. | 宏觀 看圖 |
第2 句 | Focusing on the details of the picture / the chart, we can easily see _____ is spending his /her/their time _______, emphasizing the significance of __________. | 微觀看圖 (只有一個人物) | |
第3 句 | Later, ________ made great efforts to _____________________. 或However, ______doesn’t pay great attention to _______________ | 微觀看圖 (如果圖有兩個人物) | |
第4句 | The profound implication/meaning of the picture/phenomenon is we should attach great importance to ______________. | ||
第二段 | 第1句 | Here some significant reasons contributing to the phenomenon. | 總起的句子 |
第2句 | First and foremost, it is universally acknowledged that XX plays a key role in XX, which enables________to _________. | 可以從學(xué)習(xí)的角度來寫 rules | |
第3句 | Additionally, XX contributes to the fact that _____________________________________. | 可以從未來工作的角度來寫 rules | |
第4句 | Let me take my classmates/teachers/ cousin/Ma Yun/Cao Xueqin who __________________________ as a good example. | 用以一句話來例,可以寫老師,同學(xué),名人...... | |
第5句 | Last but not least, it is _____________ that makes a great difference to ____________________________________. | 可以從日常生活角度來寫 | |
第6句 | We can not deny that _____________________________ | 可以補充一個例子 | |
第三段 | 第1句 | From my perspective, on the one hand, it is imperative (即時的) that the government should educate people to realize how important XX is. | 從政府層面政府引導(dǎo) obeying rules的重要性。 |
第2句 | On the other hand, the public should take advantage of the precious opportunities to _______________ | 從大眾角度,抓住機會做某事 | |
第3句 | Only when we are united(團結(jié)) can we create a pleasant cultural environment/ a harmonious society. | 倒裝句升華主題 |